You are here: Home / Theses / L'Assetjament escolar a través de les teràpies assistides amb animals / About

L'Assetjament escolar a través de les teràpies assistides amb animals

By Andrea Girabal i Escámez

View Link (HTM)

Licensed under

Category Theses
Abstract

Aquest treball de recerca pretén investigar la principal problemàtica que trobem actualment a les aules i centres educatius, l’assetjament escolar. L’objectiu és conèixer com les Teràpies Assistides amb Animals, poden contribuir en aquest procés positivament, ja sigui com a teràpia individual per a millorar aspectes personals d’individus que ho necessiten o com a teràpia grupal per a la prevenció d’aquest assetjament. Aquesta investigació s’ha realitzat des de diferents punts de vista: des del centre escolar, des dels professors d’Educació Física, des de l’alumnat i des de dos centres que treballen amb la intervenció dels animals. L’objectiu és trobar una interrelació entre tots aquests i veure una alternativa diferent per a treballar aquests casos.

Submitter

Mason N McLary

HABRI Central

Date 2017
Translated Title School abduction through animal-assisted therapies
Pages 71
Publisher Universitat de Vic
Location of Publication Vic, Spain
Department Educació, Traducció i Ciències Humanes
Degree Ciències de l'Activitat Física i l'Esport
URL http://hdl.handle.net/10854/5102
Language Catalan
Cite this work

Researchers should cite this work as follows:

Tags
  1. Animal-assisted therapies
  2. Animal roles
  3. Bullying
  4. Education
  5. Human-animal relationships
  6. Physical environment
  7. prevention
  8. Schools